Draft Kurikulum GENDER untuk PMR MADYA

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Metodologi Alokasi Waktu Media Sumber Belajar / Referensi
Pengetahuan Tentang Gender • Pengertian Gender
• Perbedaan Peran Kodrati dan Peran Gender • Dapat menjelaskan pengertian Gender
• Dapat menjelaskan perbedaan peran gender dan peran kodrati
• Ceramah
• Tanya jawab
• Study Kasus
• Simulasi/Permainan 4 x 45’ • Flipchart
• Spidol
• Alat peraga permainan
• Modul Gender dan referensi terkait
• Pembagian Peran Laki-laki dan Perempuan
• Dapat menjelaskan perbedaan laki-laki dan perempuan
• Dapat menjelaskan pentingnya kerjasama dan saling bantu membantu dan tidak membedakan peran antara laki-laki dan perempuan
• Dapat menyebutkan dan menjelaskan contoh hal-hal yang dapat dikerjakan oleh laki-laki, perempuan maupun keduanya dalam kehidupan.
• Tidak membeda-bedakan peran dalam kehidupn sehari-hari, baik di sekolah maupun di lingkungan nya
• Ceramah
• Tanya jawab
• Praktek 6 x 45’ • Flipchart
• Spidol
• Alat peraga permainan
• Modul Gender dan referensi terkait
TOTAL 10 x 45’